第267章 做孩子们的光 (第2/2页)
问题时，我会毫不吝啬地给予表扬。孩子们的积极性被调动起来，课堂气氛变得活跃而愉快。
下课铃响后，我并没有立刻离开教室，而是和孩�
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问题时，我会毫不吝啬地给予表扬。孩子们的积极性被调动起来，课堂气氛变得活跃而愉快。
下课铃响后，我并没有立刻离开教室，而是和孩�
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